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第33章 美琳娜之老鼠乌托邦实验

直到第600天,达到峰值后的第40天,一只母鼠产下了一只小白鼠。这只新生的小白鼠成了鼠群最后一只新生鼠,一只就是一代。从这以后,无论卡尔霍恩怎么焦头烂额地思考,进行干涉,小白鼠群都没能再诞下新鼠,实验进入了瓶颈期。</p>

没有新生,老一代的小白鼠纷纷死去,鼠群开始逐渐凋零,起初是几只几只地死去,到后来数十只地死去。</p>

第1588天后,原本2200只的鼠群缩减到了仅仅27只,其中母鼠23只,公鼠4只,而且都是年迈没有生育能力的,也宣告了这场实验的结束。</p>

为什么这些小白鼠生活在一个无忧无虑的世界里,没有天敌的侵扰,没有食物的危机,竟然丧失了快速繁殖的能力,反而逐渐衰退,最终灭族?</p>

卡尔霍恩将自己的研究进行细细梳理,发现了问题所在:阶段性灭亡。</p>

03 “老鼠乌托邦”的四个阶段:从安乐中一步步走向毁灭</p>

他将最初的8只小白鼠的繁殖经历分为四个时期,分别是社会奋斗时期;快速扩张时期;数量平衡时期和逐渐消亡时期。</p>

第一阶段:社会奋斗时期。</p>

这一时期的小白鼠初始数量为8只,雌雄对等。但是同样是小白鼠,个体之间也会存在差异,因此交配对象一定要选择最好的。四只公鼠为了争夺交配权,爆发了许多次大战。</p>

它们并不会像人类社会一样实行一夫一妻制,而是强者拥有最多的交配权,弱者只能面临被淘汰的危机。最强壮的一只小白鼠可以独揽两只甚至三只母鼠,相对瘦弱的只能孤独地过下去,等待第二代小白鼠诞生,长大。</p>

就这样过了一段时间,它们各自都划分了体系。最大的小白鼠种群最为繁盛,可以达到数十只;而小的只能龟缩一隅种群数量也很难突破两位数,虽然吃穿不愁,但是仍然要看大种群的脸色。</p>

社会奋斗时期,为了争夺资源,小白鼠之间也会爆发斗争。虽然食物与水的数量完全足够,但它们总想要更多的东西,哪怕是自己用不上,霸占者也不愿意拱手相送。由此“贫富差距”开始显现。</p>

当然,也不是越强壮就越有能耐。因为公鼠个体的强壮是有限的,双拳难敌四手,我打不过你,我生一窝子娃一起围殴你,总能打过了。</p>

因此,许多原本瘦弱的小白鼠经过辛勤的“耕耘”,使整个群体很快扩大,甚至超过了一些原本占据着优势的鼠群,实现了华丽的逆袭。</p>

第二阶段:快速扩张时期。</p>

经过上一阶段的斗争,鼠群“几分天下”已经定论,各个鼠群互不干扰,过着自己的小日子。新的阶段建立在已经形成规模的基础上,所以扩张速度很快。</p>

这一时期的变化很大,并且由于指数效应,强弱差距越发的大,很快出现了两极分化。随着一些鼠群势力的扩大,公鼠不断拉帮结派,吸引其他鼠群的母鼠,形成了一个对比十分鲜明的局面:</p>

强大的公鼠抱成一团,居社会的主要地位,身边簇拥着众多的母鼠,繁衍速度极快。原本能够勉强维持局面的小鼠群由于母鼠大量流失,发展速度缓慢,不得不去给其他鼠群“打工”。它们没有生存资源,即便物资充足,也都被强大的公鼠把控着,它们吃多吃少,很难由自己说了算。</p>

</p>

这些公鼠也没有交配的资格,因为没有母鼠“看得上”它们。它们辛勤奔波,最终给其他公鼠做了嫁衣,自己含恨而终。强大的公鼠不用自己干活,每天有大把的时间,数量巨大的母鼠进行交配,因此繁衍速度很快。</p>

也是在这一时期,鼠群数量在急剧增高的背后,埋下了许多隐患。那些原本辛勤的公鼠被赶到角落没有食物,没有交配对象,开始大量死亡。</p>

而原本身强体壮的公鼠,在经历了“酒池肉林”“纸醉金迷”的生活之后,身体素质大不如前,也没有了曾经的斗志,失去了保卫领土的能力,战斗力大不如前。</p>

与之对应的,则是母鼠数量越来越多,很快形成了反超。母鼠数量扩大,力量增强,占据了社会的主要地位,公鼠反过来沦为了“某种工具”,鼠群开始朝第三阶段演变。</p>

第三阶段:数量平衡时期。</p>

这一时期,鼠群的增长速度大幅缓滞,达到了一个相对平衡的地步。但是平衡的内在,却是一团糟的社会。</p>

随着公鼠数量和战斗力下降,母鼠的数量增多,母鼠们性情逐渐变得暴躁,开始摆脱公鼠的掌控。它们抱起团来驱逐公鼠,拒绝与它们交配,自成一方,并且严格看守着自己的领地。</p>

即便偶尔有怀孕的母鼠,也丝毫没有担负责任的意识。它们怀孕之后仍然异常暴躁,将幼鼠产下之后不仅拒绝抚养它们,有些母鼠甚至直接以幼鼠为食物。</p>

整个社会全乱套了,公鼠们被赶到一边,到了发情期没有交配对象,只能互相解决问题,但是毫无意义。它们还要经受母鼠们的虎视眈眈,日子十分艰难。</p>

数量平衡的背后,是性别平衡,社会平衡的打破。鼠群停滞不前,内部纷争不断,却又都毫无意义。但内耗的尽头没有赢家,只有整体社会的损失与退步。</p>

随着争斗的深入,母鼠把控了近乎全部的资源,且不用承担生育的责任;公鼠则只能忍饥挨饿,有些幸运的还可以得到赏识在母鼠群里讨点食物,但远没有曾经的风光。</p>

第四阶段:逐渐消亡时期。</p>

母鼠们闹到一定程度,最终的结果仍然是躺平。她们把控着食物,无需为生存和繁殖担心,每天都过得十分潇洒。躺在谷堆里,饿了啃点食物,无聊了梳理毛发,彼此斗上一斗,除此之外再无他事。</p>

而公鼠们也放弃了抵抗,选择在边边角角捡一些残羹冷炙吃,勉强维持生计。曾经的公鼠好斗争强,体格健壮,为何会沦落至此?</p>

这并不是没有原因的,新一代的公鼠出生在“富庶”的家庭里,从小锦衣玉食,无忧无虑,没有培养斗争的本事。它们虽然个个膘肥体壮,但是都是虚肉,一挨饿就骨瘦如柴,毫无战斗力。</p>

随着时代的变化,原本不愁吃喝的它们被赶走,虽然很不习惯,但是它们不像前辈那样具备斗争的力气与本事,只能忍气吞声。</p>

时间一久,它们也选择了躺平,不再迷恋过去的日子,当个乞丐混子勉强过下去。整个鼠群失去了以往的欣欣向荣,反而死气沉沉,明明有一千多只,却仿佛一块朽木,随波逐流。</p>

最终,不论公鼠还是母鼠,都失去了一切的欲望,丧失了社会行为能力。它们不再斗争,不再繁殖,一只接一只地老死,最终全部凋零。</p>

回顾鼠群四年的历程,卡尔霍恩不禁感到一阵唏嘘。没有天敌,没有食物与水的担忧,鼠群竟然自己走向了灭亡,而不是越发繁荣,最终突破限制。</p>

诚然,鼠群与人类还有着巨大的区别。人类有复杂的行为能力,可以进行创新改革,发展进步;可以反思总结,展望未来,但是假如这些都在贪图享受里被遗忘了呢?</p>

破解“小白鼠乌托邦”问题的一个方法,就是消除“乌托邦”。大自然给生物设置天敌,不仅在于完整食物链,使任何一个生物都存在被克制的对象,以维护自然平衡;还在于激励生物不断奋进,用辛勤劳动换来生存的空间。</p>

在封闭的,毫无担忧的社会环境中,社会空间与职位都是有限的。当这些有限的内容都被填满,竞争就会变得异常残酷,取胜的代价太大,胜利的战果却很少,因此,原本高昂的斗志都被磨灭了。</p>

如果从一开始就打开这个笼子,将小白鼠还原到自然环境里。也许外面的竞争很残酷,会缺少食物,缺少水源,遍布天敌,种群的繁衍不再肆无忌惮,而是步履维艰,经常出现死亡。</p>

但正是这种忧患意识会不停地鞭策它们,让这个种群虽然饱历磨难,却能活下去,发展长久。</p>

03 生于忧患,死于安乐</p>

我们的社会上存在着一些现象,与鼠群的发展有些相似之处。</p>

有些家长过于溺爱孩子,给他们一切想要的东西,不需要经过劳动和竞争,张口就来,毫无压力。这种环境中培养出的孩子往往容易走向自私,懒惰的消极一面,促成了“啃老族”的产生。</p>

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在他们看来,这一切的优越条件都是与生俱来的,是理所当然的。所以他们不会为了追求好生活而去拼搏,往往容易止步不前,甚至在遇见问题的时候完全失去应对能力,遭受惨痛的代价。</p>

世界许多国家,尤其是发达国家和一些较为先进的发展中国家,都在经受人口老龄化的考验。人口老龄化可以说是一道不可避免的难关,无法回避,只能采取措施去应对。</p>

但是在这种情况下,丁克一族兴起,独居青年增多。社会生育率急剧下降,给老龄化蒙上了一层看不到尽头的阴影。长此以往,人类社会将走向何不过,造成生育率降低的影响因素太多,生育成本高,生育观念转变…这些是小白鼠永远不可能模拟出来的。这是一个摆在我们面前的大难题,需要我们寻求更多的路径去解决。</p>

我们也要相信,经历了无数年的进化与演变,人类的适应力与自我进化能力是强大的。无论任何难题摆在我们面前,只要积极应对,勇敢开拓,总会得到解决的。</p>

卡尔霍恩的“小白鼠乌托邦”实验并不能简单粗暴地概括人类社会,也不能被当成人类社会的缩影。它存在的意义,就是告诉我们一个道理,一个中国人早在数千年前就提出的道理:生于忧患,死于安乐。</p>

“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡!”我们必须时刻在内自我警醒鞭策,在外充分认识到各种危机问题,才能具备一颗居安思危的心,激励我们永远向前迈进,进化为更加文明的种族。</p>

参考信源</p>

1,8只老鼠,1000多天实验,真的预知了人类的未来?</p>

2,老鼠乌托邦实验是否暗示人类的未来?</p>

这三段实验,你得出了怎样的结论?</p>

这个问题,是美琳娜想要提醒倪俊廷校长的吗?美琳娜是在说,别头脑发热地去实现共产主义,是否能实现也还可以探究?</p>

如果共产主义实现了,物质财富极大丰富,人们无需为生计温饱而担忧,那么生于忧患死于安乐的实验结果验证,能够怎么办?怎么才能避免安逸中的自我毁灭?</p>

共产主义社会将来是无尽的巨婴社会吗?共产主义的人工智能,人工脑智慧,指挥着机械人机器人,进行无日无夜无休息无睡眠的工作生产,供养着无忧无虑,如同婴儿般快乐的人类蛆虫?</p>

难道不需要自我审视,好好怼一怼自己的脑细胞?</p>

倪俊廷校长脑子里嗡嗡嗡的,再度急不可耐地想要询问自己的臣尧叔叔。</p>

他打开番薯香新闻社,打开叔叔唯一给他的电子书,《未来世界》,然后~~~</p>

他的手指僵硬了下!!我是我吗?我自己没有思维能力?如同臣尧叔叔说的,独立思维和创新思维!</p>

我的独立思维能力,有吗?</p>

他万般迟疑,还是输入了问题。</p>

一如既往,臣尧叔叔的灵魂答复,:“飞跃地球,飞跃太阳系,飞跃银河系,这是空间突破!那么人类的社会模式,难道就止步于共产主义?人类的脑进化如果和老鼠一样,那么人类怎么和老鼠的生灵成就区别如此之大呢?”</p>

然后,良久,字幕上闪现一串文字,“孩子,你进步很大!!抓住时光,用力量营造你的想象世界!!”</p>

怎么抓住时光?怎么才可以?倪俊廷校长思考很久不得其解!那么如何用力量营造我们的想象世界,与众不同的世界!!倪俊廷校长再度思考思考再思考,依然不得其解!</p>

他脑子浮现了两个形象,两个女孩子,一个精炼帅气,英姿飒爽,积极而懂事,又是不是透出一些灵气的俏丽模样,还是一个捣蛋本事让你不得不佩服的丰满圆润模样!</p>

她们两个,都是身材高,但前者挑,而后者圆润;面容精致,前者气质高雅,举手投足间流露出一种独特的魅力和自信;她的眼神明亮而灵动,仿佛蕴含着无尽的智慧和生命力;她的笑容灿烂而温暖,让人不禁为之倾倒。而后者,多变而富有攻击性,突然皎洁如月,突然狡黠如狐,突然柔弱入水,突然睿智过人。</p>

不过,虽然身体特征不同,性格特征也是有差异,但是她们都是拥有一颗积极向上、善解人意的心,总是能够以乐观的态度面对生活中的各种挑战和困难。</p>

而且,在她们显现出来的那温柔可爱的外表下,却都隐藏着一颗调皮捣蛋的心。她们的捣蛋本事常常让人哭笑不得,但又不得不佩服她的机智和创意。她就像一个永远充满活力的小精灵,给周围的人带来了无尽的欢乐和惊喜。</p>

显然,美琳娜,那种调皮捣蛋必须不得不熬着包容,而不得不接受她那种要挟的感觉,只能怀恋董夙桦的好。</p>

不过,以后的事实证明,美琳娜也有极好的一面。当然也有极苦楚的一面。</p>

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