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第31章 倪俊挺校长的烦恼

倪俊挺名誉校长在曾经的开学演讲,被美琳娜直接给怼了。而且倪校长为了统一教职员工的思想,还进行了引导解释,以宽容接纳孩子们。</p>

作为教职员工们,感觉到了校长的宽容和仁善。加上后来珍瑶里夫人,萧老师及众多心理辅导老师的努力。学生的心灵得到了豁然开朗的接纳性成长。</p>

而然,当时在美琳娜的内心,感觉自己的想法,被校长给弯弯曲解,然后以此来博得他人的心理支持。实际上却是对自己的最大攻击。因为她只要逮到机会,就会找倪校长的茬,尤其是倪校长的生命意义科,学习理念科及各个公开课的演讲时间点,发起炮火攻击。不过美琳娜尺度还是非常好的把握,不是故意捣乱,而是有的放矢的,针对倪俊挺校长的一些“胡言乱语的谬论”,进行一阵见血的善意地,当面评论!!</p>

譬如有一次,在校园的一角,倪俊挺校长正对着全校师生发表着激情洋溢的讲话。他的声音温和而坚定:“真理是绝对的,也是相对的,所以如同愿上帝与你我同在。我们心中的上帝,既是绝对信仰理念,也是相对不断进步发展的灵魂提升。”然而,话刚刚说完,就在人们情不自禁地鼓掌之时。</p>

美琳娜本尼亚胡同学高举手臂,直接站了出来,要求发言。大家可以感觉到,她的眼神中透着坚定和不满。</p>

“校长,我对您的观点不想直接做出回应!但是根据您的那句,真理是绝对的,也是相对的。这句话是绝对的,还是相对的呢?”美琳娜的声音清脆而响亮,整个校园顿时陷入了一片寂静。倪俊挺校长显然没有预料到这一幕,他的脸上露出一丝惊讶,但很快又恢复了平静。内心在问自己,“这孩子,又来了,这次是以我自己之矛攻我自己之盾呀!如果说,真理是绝对也是相对的。这句话是绝对真理,那么无论何时何地,这句话都是绝对正确的了。那么就没有真理的相对性的时候?既然没有真理的相对性,这句话本身就不正确了!如果这句话的真理性是相对的,也就是说这句话迟早有个时间,有个空间,或者有个特殊的维度,是错误的。那么请问,什么时候是这个特殊维度。如果不能说出什么维度是相对的。那么为什么这句话是真理呢?甚至被称之为绝对真理呢?”</p>

“美琳娜同学,我愿意听听你的想法。”校长温和地说道。</p>

美琳娜深吸一口气,接着说道:“好的,那么我来说说,这个真理绝对性和相对性。根据马克思主义的理论。真理是指人们关于事物及其规律的正确认识。绝对真理是指真理的无条件性和无限性;相对真理是指真理的有条件性和有限性。绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。</p>

绝对真理指对无限发展着的客观世界的完全正确的认识。这种认识是通过整个人类无限发展的认识过程而不断接近的。相对真理指在一定条件下对有限的客观事物的相对正确的认识。相对真理和绝对真理是辩证统一的,绝对真理寓于相对真理之中,在相对真理中包含有绝对真理的成分,无数相对真理的总和就是绝对真理。绝对真理由发展中的相对真理的总和构成,并通过相对真理表现出来;相对真理都含有绝对真理的成分、颗粒。两者相互联结,相互转化。</p>

真理的绝对性和相对性是同一真理的两种不同属性,任何客观真理都是绝对和相对的统一。两者的辩证关系表现为:第一,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。第二,具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。</p>

美琳娜环视了四周,然后挑衅地,向着倪俊挺校长微微抬抬下巴,然后歪了歪头,问:”倪校长,绝对真理和相对真理是否是这样解释的啊?!“</p>

倪俊挺校长是笃信共产主义,是马克思主义的忠诚的拥护和信仰之人。然而要想这样教科书一样地呱呱呱呱地,如机关枪扫射出来,如果没有好好备课,那还真做不到的。</p>

他只能跟着美琳娜的节奏,点头,还鼓掌,表示讲的精彩。</p>

美琳娜一挥手,既示意大家不要跟着鼓掌,又显示了手中的obile(手机)。她淡定地说,”大家不要以为我转变了信仰,而是我刚刚在手机上查询了而已。不过,在倪校长认可我读出来以上这些内容的时候,我在想,大家是不是感觉,这些理论似乎将绝对真理和相对真理解释的很清楚了呢?倪校长,倪觉得呢?“</p>

表面上是询问大家,其实就是请大家注意倪校长怎么解释,是不是真的解释清楚了?</p>

倪校长有点尴尬了呢!没有番薯香新闻社和未来世界的提示引导,这种类似ai的提取知识的功能,看似强大,遇到质疑性对手提问,还真的哑口无言。硬着头皮,笑容可掬地,伸出手指并拢,手掌向上的右手,用绅士般优雅礼貌的动作,请继续。其实就是说,我没有你厉害,请你继续吧。</p>

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美琳娜骄傲地略微向左上方伸了伸脖子,清了清嗓子,她继续说,“倪校长,我们都知道真理和谬误是一对孪生兄弟,在一定条件和范围内,对确定对象而言,真理就是真理,谬误就是谬误。但是条件和范围不确定,二者界限就会不分明,就会混淆。将陷入唯心主义相对论、诡辩论和不可知论。我成功地应用了诡辩的方式,以你提出的论点,来攻击你的论点。这是建立在真理已经被假设确定的前提下,然后用假设的真理,来解释真理本身。这是逻辑上谬误。”</p>

美琳娜转身,面对听众,大声地说,“我们需要的是真实的,可触及,可感知的公正,而不是盲目地信仰。”她的话语引起了周围同学的低声议论,一些人对她的勇气表示赞赏,而另一些人则对她的直接怼校长的行为感到担忧。</p>

倪俊挺校长静静地听着,没有打断她。待美琳娜说完,校长微笑着,站起身来,大声地说道:“美琳娜同学,谢谢你的精彩演讲。你让我看到了你的机智和胆识,也让我们领略了你的思维突破能力。你的质疑精神,是非常值得我们一起来学习的。你用这样的真实场景,在告诉我们,不要受到权威的束缚而放弃自己的思考。同时我很感谢你对我的提醒,以后做讲演,要做好功课,深入的学习和研究,每一句的漏洞,然后提升自己的智慧水平。</p>

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