在新学校开始启用3个月后,二楼的2个教室开始使用。此时,1-3年级在一楼上课,4-5年级在2楼上课。在4年级时,苏平还是和过去一样,每年会成为三好学生,依旧是班长。当五年级开始后,苏平开始感觉课本上有些难度了。五年级,作文做好了分数自然就上去了。” “那你一般看什么杂志呀?” “读者文摘呀!很多文章写得挺好的。” “读者文摘,读者文摘”,苏平在心底默念了两声,将杂志的名字记下来了。 第一轮扑克打完,是苏贞赢了。 第二轮时,苏平的心思还是不在打牌上,目标转向了苏芳。“苏芳,照说你们女生的数学一般都不好地,为何你这次期中考试数学居然考了满分呀?” 苏芳的目光一直在牌上,小声道:“没有呀,我也就仔细看题。题目看仔细,对照书上学的就能够考出好成绩啦!” 苏平听到这话想起自己在做题时,好像确实没有仔细看题,心下也是暗暗警醒,告诫自己千万不能大意了。两轮拍下来,这次是苏芳获得了胜利,作为苏平的多家,苏艳狠狠地瞟了苏平一眼,心里想:“坏哥哥,心里就只有这2个狐狸精。苏贞和苏芳打牌,哥哥就给她们俩送牌,就是不给自己,臭哥哥。” 打到第三轮时,此时河堤对岸出现了苏平哥哥苏辉。苏辉看到苏平他们在打牌,于是大声问道:“苏平,放学了,你们怎么还在打牌,为什么不回家?” 苏平看到放学回来的哥哥,随口道:“我们马上回去。”于是四个人匆匆忙忙地将牌收好,苏贞苏芳好像落荒而逃地回家,苏平带着苏艳回家。 到家后,苏辉将今天的情况汇报给了爸爸妈妈听,爸爸听到苏平居然五年级就开始早恋了,心里气不打一处来,狠狠地瞪着苏平道:“苏平,你是不是早恋了?” 苏平看着爸爸那张黑脸,心下慌张,不过想起自己确实只是请教同学学习问题,断然否认,而苏辉坚持自己所见弟弟就是早恋。于是苏平只好请隔壁堂妹作证,等到事情前因后果说清后,爸爸才长长地舒了一口气,觉得自己儿子还是懂事的。 苏家内部虽然说清了这个问题,但是苏平4个人在一起打牌的事情还是被很多学生看到,而且苏平苏贞更是学校名人,苏平爸爸是村主任,苏贞爸爸是村支书,于是两人人早恋的风言风语便在村里谣传起来。作为苏平自然是觉得自己无愧于心,自然不放在心上,但是苏贞和苏芳呢? 从第二天开始,苏贞和苏芳开始躲避苏平的眼睛,更加让有心人留意,觉得谣言坐实,明辉老师更是分别找3人谈话,苏平不知道两人分别对老师说了什么,苏平觉得自己内心一片光明。从那以后,苏贞和苏芳的成绩开始下滑,到期末考试时,苏平有获得了第一名,而苏贞和苏芳则在十名以外。 后来,苏贞在初一时还是和苏平同班,有时还在偷偷摸摸地打量苏平,但是苏平对此一无所知,而苏芳从六年级开始脱出了苏平的视线。当每次苏平从镇上回家经过苏贞和苏平家时,总会无意识地扫过两人的家,总觉得自己对她们有亏欠一样。有时苏平也在问自己:“难道我真的对她们有想法?!不可能啊,我和她们同姓,在苏家家谱中,三代以内不能通婚,她们应该也知道,不应该有这个想法才对呀!” 作为始作俑者,苏平对于感情的反射弧很长,这个问题一直想不明白。不过当十几年以后,大家初中同学聚会时,苏贞就坐在苏平对面,看着苏平的眼睛,神色有些复杂,苏平看着苏贞的眼睛,仿佛读懂了苏贞内心所想,或许自己当时无意识地和她们交往,在女生眼里就是让她们内心起了波澜,从而导致她们学业退步,自己终究还是对不起她们!
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