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第8章 兴办学校8

阳光穿透云层,洒在王城的青石板路上,庄秦站在宽敞的殿堂之中,目光炯炯,面向着刚刚成立的礼仪部成员,他们或是饱学之士,或是青年才俊,每个人都怀揣着变革的梦想。 </p>

“诸君,大秦不仅要统一六国,更要以文化引领天下,礼仪兴邦,教育奠基,此为根本。”庄秦的声音掷地有声,穿透每一个人的心田。 </p>

一旁,内史腾面带赞许,他深知教育的重要性,对庄秦这一举措深感欣慰。 </p>

礼仪部长,年少有为的李文站了出来,眉宇间流露着自信:“庄大人所言极是,我礼仪部将致力于恢复古礼,创制新仪,同时推广教育,让大秦子民知书达理,礼仪之邦由此而生。” </p>

庄秦微微点头,转而望向人群中的老学究,问道:“张老先生,您精通经史,对于如何兴办教育,有何高见?” </p>

张老捋了捋胡须,声音温和而深沉:“古云,‘建国君民,教学为先’。我建议首先设立官学,分设经学、史学、兵法、农艺等科目,选拔各地优秀子弟入学,由朝廷供给,待学有所成,可担任官职或回乡教化民众。同时,鼓励私学,让学问之风吹遍城乡。” </p>

此言一出,众人皆点头赞同,教育关乎国运,亦系民心。 </p>

“好,此事即刻筹备,务必尽快落实。礼仪部不仅要制定礼乐规范,更要成为文化传播的先锋。”庄秦的决心坚定不移。 </p>

数日后,大秦国各地,新的学校如同雨后春笋般涌现。学堂里,书声琅琅,孩子们的眼中闪烁着对知识的渴望。 </p>

在一间宽敞的教室中,李牧之子李浩然正聚精会神地听着老师的讲解。他突然举手提问:“老师,为何要学这些?” </p>

老师微笑,耐心回答:“浩然啊,学问不仅仅是识字断句,它能教你明是非、辨善恶,将来无论你做什么,都会因这份智慧而受益无穷。” </p>

与此同时,庄秦亲率一队人马,前往边远村庄,实地考察教育的普及情况。在一所村校外,他偶遇了一名正抱着竹简刻苦学习的孩童。 </p>

孩童抬头,稚嫩的脸上满是好奇:“大人,您是谁?” </p>

庄秦蹲下身子,温柔地笑道:“我是大秦的臣子,来看看你们读书的情况。你叫什么名字?” </p>

“我叫阿明,我将来也要像大人一样,做很多很多大事!”阿明的眼中闪烁着憧憬。 </p>

庄秦拍了拍阿明的肩膀,心中涌动着一股暖流:“好孩子,记住,知识就是力量。只要勤奋学习,总有一天你会实现自己的梦想。” </p>

夜幕降临,庄秦回到了灯火辉煌的王宫,他找到内史腾,二人漫步于后花园中。 </p>

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