而之前久经沙场的老将们和前朝廷军官还知道适应一些战况，调整战术，而老粗将军们蛮冲的打法，就是对士兵的不负责任的态度，所以，狄泉还认为，军校还有一个神圣责任，就是要提高技战术，减少伤亡……</p>
而基层指挥员素质差，不光是因华战斗频繁、基层主官死伤惨重，也是因为一些之前梁山泊的老将们，自居“老资格”，所以故步自封，别人要他学习战术、运用各种战术手段粉碎敌人工事，他倒发挥“猛打猛冲”的精神，以“老子打仗还怕死？”搪塞过去，不愿学习，凭借个人武力冲锋陷阵，但是士兵却没有他们那么厉害的本事啊！他们不愿学习，你让他们学习火器，他们说，“这东西不痛快，还是刀子好。”你问他怎样破坏鹿砦，他答：“用斧子砍。”</p>
你问他怎样过外壕，他答：“用梯子架起来过。”问他如何过围墙，他答：“用梯子架起来爬。”</p>
你说：“这样伤亡要大。”他答：“妈的，俺铁牛还怕死吗？”</p>
没错，这帮人以“黑旋风”李逵为代表人物，除此之外还有很多。</p>
这种普遍“猛打猛冲，蛮干”的背景下，梁山的步兵实战战术基本上是“波浪式”冲锋的样子，要是这次战斗没有梁山泊强大的火力压制，敌军的八牛弩居高临下就能把所有人打成筛子。</p>
勇敢固然好,就是一排排的集团冲锋,当把敌人冲下去时,牺牲的人也是一排排的。</p>
这种冲锋一遇到顽强的敌人,伤亡就更大,这也是说明，没有很好的战术是不行的，没有组织纪律性是不行的，狄泉那边的梁山老军久经沙场，鸳鸯阵就玩的炉火纯青，连“李天王”李成都死在鸳鸯阵之下了，足够说明问题了。</p>
后来林冲实在看不下去了，亲自指挥三个连去打一个高地上的敌人,高地下面是是开阔地,后面大炮推不上去，所以就没有重火力掩护，敌人等到士兵冲到二三十米远才用八牛弩,冲一次就死伤十七八个人。</p>
一个军校生拿着轰天雷，他看见“豹子头”林冲叫着，“打!打!打!”,结果他说:“教头，你打哪里呀?”</p>
林冲气得要死，说:要用这玩意炸了敌人的八牛弩，掩护大伙冲锋。”</p>
狄泉听了都捂脸叹息了，虽然训练时间短，但是也不能菜成这样啊！</p>
总的来说，还是战术不适合！</p>
狄泉想了一下，准备用“三三制”战术先来给他们练一练本事。</p>
三三制战术首先是由士兵在战斗中摸索出来的，经过抗日战争的洗礼，成熟于解放战争，扬名立万于抗美援朝的战斗中。</p>
最初，我军的火力处于劣势，士兵手里能有把老套筒都能嘚瑟半天，口袋里装着五发子弹那叫肥的流油，相对于小日本鼓鼓囊囊的子弹袋，美国佬随时可以呼叫的火炮覆盖，就一个字，穷。</p>
有句话叫穷则思变，咱解放军为了减少伤亡，使用有限的火力却能发挥出最大的火力优势，怎么办这个问题摆在了解放军的眼前。</p>
办法就是三角形，大家伙在学生时代，老师就已经告诉过我们，世界上最为坚固的图形就是三角形。如果一个小组三个人组成三角形，持续向前推进，形成一个一点两面的战斗队形。</p>
这个时候，大家伙就会发现，不论敌人从哪个方向进攻，我们的战斗小组都有一个方向是不被攻击的，这个方向上的士兵就可以对其他两个方向进行支援，而反过来我们进攻的时候，至少有两个方向可以攻击敌人的，这个就是三三制最初的雏形，各个点形成一个进攻、掩护和支援的局面。</p>
到了后来我们又将三三制进行了细致的划分，三名士兵是一个战斗组，三个战斗组按照三三制原则形成一个战斗班，每个战斗班为了达到最佳的战斗效果，分别由班长、副班长以及一个小组长带领，形成一个三角形的散兵线推进。</p>
再后来完善成为，每个人之间的距离以不能让一发炮弹干掉一个战斗小组为基准，后来在抗美援朝时期，漂亮国畏惧我军的战术，忒他娘的厉害，总是能在关键时间关键的位置打在他们最薄弱的环节。而且一个排铺开以后，乌央乌央的给人一种漫山遍野都是解放军的错觉，火力覆盖之后，以为没几个人啦，但漂亮国的步兵刚一露头，乌央乌央又他娘的一大片人，真不知道他们在这光秃秃的山头上怎么躲过火炮的攻击。</p>
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三三制说白了就是在空间上拉长攻击纵队，增加空间范围内的攻击时长和攻击频率，三个人可以比较容易的覆盖正面视野，局部是密集的，可以起到较好的支援作用。同时整体上又是分散的，在遭到火力覆盖的时候可以减少损伤。</p>
而正因为频繁战争导致的大规模消耗，使得我军无法补充长期成规模且有质量的兵员，故而我军便开始摸索了一套适合自己的办法，这即是通过老兵带新兵的三三制，即通常在一个战斗小组内，由一个老兵带2个新兵构成，通过战场上的言传身教来引导两个新兵。</p>
这样做的好处，是可以快速扩充部队而又不至于使得各部战力相差太大，同时因为老兵有管理义务，也变相培养了最基层的领导者，最终由下而上，层层递进。</p>
这个战术狄泉准备在军校实施，不是鸳鸯阵不够好，而是军校生是狄泉培养的军官队伍，你总不能把一军官当做敢死队让他们列阵冲锋吧？</p>
只能是小型阵型来让他们提升战斗力和配合，快速提高其作战能力，并且让他们在进攻的过程中，养成选择一个敌弱点作为突破点，并在进攻中至少达成两面甚至三面、多面对敌的条件，因为只有做到了这点才能最大程度保障胜利。</p>
这对于日后他们在指挥战斗的过程中，也是至关重要，十分紧要的一个关键问题，你要是没经历过相关的情况，你们你就肯定没有胆子以少打多，甚至是以多打少你都没胆子。</p>
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