“只怕是诊所里的那个医生有问题!”
“对呀!怎么会没有问题呢?”
“应该去医院做个检查才对!”
“身体是革命的本钱呀!可不能含糊的!”
刘思佳觉得不拿出一个有说服力的解释,怕是这种误解不能消除,便很科学地说,“其实,普通人也是有潜能量的,只是没有被刺激出来,刺激出来了就一样能够创造奇迹!
电视上不是经常在播,那些不可能的事,变成可能了吗?”
这话果然有说服力,也让一些好奇的学生得到了心里安慰,甚至想要放弃那种惰落和自暴自弃的消极思想,甚至也想要寻找机会激发自己的潜能了。
一些学生甚至效仿刘思佳,想要发挥自己的潜能,并投身到那个操场上试跑。
但没有一个人成功。
大多数人最多只跑了两圈就不行了。
一个又一个的失败案例,进一步回归,甚至是提升了大家对刘思佳的看法。
问题是,不只是这体能方面,刘思佳有着特别的突出,语文课堂上的那个惊爆,也进一步佐证了刘思佳的不寻常。
再看数学成绩,数学老师说刘思佳如果不是懒惰,了尔浪当,上课心不在焉,显然不只是排在前列,而有可能全校夺冠。
紧接着,其它科目的老师也进一步发表自己的看法,觉得刘思佳的潜能远不止在这些方面。
英语老师甚至觉得刘思佳在这方面,如果用心,没有人能够比得上他。
有关刘思佳的说法,越来越多,刘思佳想要掩饰也不行。
越来越神奇的说法,传遍了整个学校,并开始往学生家长群中蔓延。
一些家长甚至有了听天由命的思想,想要放弃自己的努力。
甚至有家长在退房,决定不再陪读。
整个学校开始弥漫着一种既神秘又消极的氛围。
刘思佳走到哪里,哪里就会形成一道美丽的风景,大多数学生,都以一种非常仰视和好奇的目光看着他,仿佛他不是来自于这个烟火人间,而是来自另一个世界,只是因为来了这个烟火人间,他才不得不做一个同样也食人间烟火的普通人。
成了小名人的刘思佳,越来越难以接近,谁要是想要跟他说几句话,还得排队,因为刘思佳的身边,总是围满了人,而且就象接受记者采访一样地人员密集。
刘思佳的名字,伴随着他的那些神奇事情,迅速传播,范围越来越广,甚至成了修水市人们茶余饭后的谈资,街谈巷议的新鲜话题。甚至有人把刘思佳写成一个神奇人物,传到网上,变成了风靡一时的热搜人物。
刘思佳对此觉得好笑,他本不在乎这一切,可整个环境,开始对他产生一种无形的压力。
吴校长亲自找到刘思佳的班上,当着班主任和学生的面儿,直接对他这样说,“刘思佳!你现在不是一般的普通的学生呢!你是我们一中的小名人呢!你的一举一动,一言一行,都代表你的形象!你要严格注意你的形象,不要产生消极效应呢!”
徐老师也积极附和,“刘思佳!校长这么看重你,你可不要不识抬举呢!从今往后,你的一言一行,一举一动,都要三思而后行,再不可像往常那样,了尔浪当,甚至随便旷课,或者是在课堂上打瞌睡,做小动作,你现在是正能量的形象代表!正能量,懂吗?”
刘思佳差不多要崩溃了,不就是那点事儿吗?怎么会掀起如此大的浪?甚至,还变成了捆绑我的自由的一根绳子!让我变成了网箱中的鱼!笼子里的鸟!
不行!
最不喜欢压力的刘思佳,暗自在心里盘算着,我得找点事儿,让自己减轻一些压力。否则,在这种强大的压力下活着,我迟早会崩溃!
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