暑假很快过去,开学就是大三了。
大三没有体育课了,他正好可以专心自学咏春拳。
他从头再来,按照书中的顺序,把各种桩法、挡法、运步法练熟,然后再是“回马”的九个动作。
也许是前面的痛苦期过去了,他渐渐习惯了咏春拳的动作。这时候开始,他觉得前面这些基础其实都比较简单,但接下来的“小念头”就稍微有些复杂了。
“小念头”“是咏春拳的第一套套拳”,有一百五十九个动作。当然,其中有些动作是重复的。
他认真研究和练习,他相信勤能补拙。
到这学期结束,他都没能学完“小念头”。
寒假里,他依然没有回家。
他继续自学小念头……
直到开学后的三月底,他才把“小念头”一百五十九个动作全部学会。
“小念头”只是咏春拳的基础功夫,学会了整套“小念头”,也只是学习咏春拳入门了而已。
他深感中华武术之博大精深,光一个咏春拳就耗费他不少时间和精力了。
他感觉光靠自学,效率太低了。而且他学的也只是“花拳绣腿”,有没有实战效果还真不好说。他想着他得与人切磋交流,只是一直没有机会。
而且这学期开始,他的学业较重也较难了,都是专业课,后面暑假里还得出去实习。
他怕挂科,补考花钱不说,还得多付出一些时间。补考不过,下学期还得重修,更是费钱费时费力。他开始分清主次,不得不把方向扭转回来——练武或早或晚都可以,不在这一时。学业的考试是必须要一次性通过的,求学阶段,学业就是主角,这是原则问题。武术,也许以后可能成为他人生的主题,但眼下,只能是次要的题目,只能扮演配角。
所以四月份开始,他除了早晚的“功课”继续外,白天不再花时间在武术上了;这白天,当然包括周末的白天在内。每天早晚“功课”的时间也有所缩减:早上站桩十分钟、劈叉十分钟、各种拳法打一遍(晨跑改为每周六和周日早上各一次);晚上站桩和劈叉各二十分钟,不打拳。
这期间,有个小插曲:学校规定大三学生必须完成二十四式简化太极拳的考试,占四个学分。所以武葑有了一展所长的机会,他给全班同学当了一回师傅(虽然之前班上也有几位同学学过,但两年多没练,早忘得差不多了)。他带着大家一起练习了一个星期,最后全班同学都顺利通过了考试。
五月份,他回家处理爸爸的后事,耽搁了一个多月。还好回家十多天之后他就有了闲暇。每天早晚,他开始恶补“功课”,白天有空则自学落下的学业。这期间,他的“笔记本图书馆”没有再“进货”。
六月下旬回到学校以后,他忙于应付期末考试,早晚的“功课”是大打折扣,“笔记本图书馆”更是无暇顾及了。
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