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第6章 区分

但在她发现自己组内没有认识她的虫后,立刻根据现况更改了自己的剧本和虫设。</p>

而艾瑞克,简直就是完美的逆袭流主角模板。他性格温和,善于倾听每个虫的意见,能够在冲突发生时主动站出来,缓解小组内部的矛盾。</p>

雨霖铃虽然看出他具备领导天赋,但伊浮林·特雷姆的傲慢自大的性格和高等级贵族雌虫身份,注定他将不断的做出挑战艾瑞克的权威的行为。</p>

雨霖铃决定要身体力行反衬出艾瑞克,让他成为这个小组的灵魂虫物。</p>

在小组面临了一个巨大的挑战时,雨霖铃将要扮演好一个虽然努力,但因为力量有限而无法独自解决问题的亚雌,要让艾瑞克觉得自己是好拿捏,可以被拉拢的角色。</p>

伊浮林·特雷姆则因为傲慢而低估了困难,导致行动陷入僵局。</p>

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这时,艾瑞克肯定会主动站出来,展现了他的领导才能。按照他们初见时相处的细节来看,他会先安抚了雨霖铃的情绪,鼓励他继续坚持;再与伊浮林·特雷姆进行了理性的沟通,让他认识到自己的问题所在。</p>

只要雨霖铃故意刺激伊浮林·特雷姆坏脾气发作几次,让艾瑞克出面调解,她再主动配合。重复性质的成功会让艾瑞克形成路径依赖。她和艾瑞克就能够在短时间内成为可以互相“信赖”的队友。</p>

理想的剧本结尾,应该是在艾瑞克的引导下,小组最终齐心协力,成功克服了困难,来争取可能存在的团体得分。</p>

但伊浮林·特雷姆的抗压能力低出了雨霖铃的预料,没想到在最后时刻当了逃兵。</p>

雨霖铃估计如果成绩真的和团队结果挂钩,那他们小队的团体分应该受这个结局的影响被拉低了。但是自己该拿的考点,设备维护,舰船驾驶,基础格斗,生存都应该拿了分,雨霖铃在结束时,预估总成绩大概会得到65~7分,没想到最后居然是6分擦线过的?</p>

这点倒是让雨霖铃很意外</p>

系统通知打断了雨霖铃的思路,无机制的机械合成音再次于该节点内响起:“各位考生,请注意。恭喜你们成功通过了经过严格的考核与选拔。</p>

经过校方安排,考核通过的学生将于今日正式安排入学。请各位同学做好相关准备,携带好必要的个虫用品,按照指示,于1星时内进入转接舱。”</p>

雨霖铃发送信息给66h-p5穿梭舰上的莫尼亚特和德文教官,让他们将自己的个虫用品送过来。</p>

雨霖铃沉思了一会,觉得心中还是放不下擦线过关这件事。抱着试试看的心态把她这个成绩,和自己在考试过程中的表现一并告知同为亚雌的德文教官,想看看对方的反应。</p>

“这……这怎么可能?”德文教官看完琳琳发来的信息,声音中带着一丝不可置信,眉头逐渐皱起,显然对这个结果感到意外。</p>

他发送信息给琳琳:【根据你的表现,我预估是64~68分。你是不是有什么遗漏?】</p>

雨霖铃很认真地回想了一路以来发生的事,很确定地回复:【没有,德文教官。或许是我对自己的表现不够客观?】</p>

德文眯起了眼,他很熟悉自己的学生,是个对自己的评价很保守,甚至会隐约间透露出内心不自信的亚雌。他不觉得琳琳是那种会在叙述事件中美化自己的行为的虫。</p>

他严肃地告诉琳琳:【你入学后,行事务必谨慎。不要轻易和同学发生冲突,有解决不了的事就直接和我们联系。】</p>

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