“考试……分组?”
班导又想耍什么花招了……我禁不住这样想道。
考了一整天的试,再加上没有得到任何金球,我现在只想赶紧回到我舒服的被窝里,慵懒的躺到明天早上。
“为了让考试的过程能更加有趣一点,顺便增加你们对于之后考试的认真程度,老师我决定要用金球当作你们未来三年大型考试的奖励。”
接下来三年都可以用考试来获得金球吗?看来我真的要发财了。
“可是我在想,如果只是单纯比个人成绩的话,似乎不怎么有趣,因为有些人天生就比较擅长读书,有些人则否,所以我决定用分组的方式来让你们竞争,这样也比较不会发生每次都是同样几个人考前几名的这种事情……吧,所以说呢,我决定用分组的方式来让你们竞争。”
分组吗……这倒是我头几次这么不想和吴政皓被分到同组,毕竟他可是每次模拟考选填志愿都只能填倒数第一名的学校……喂!你不要用想要和我同组的眼神看我,我要先顾虑我的金球啊,吴政皓!
“……”
别再一脸期待的看着我了,你的成绩有多差,跟你同班三年的我可是再清楚不过了。
“分组的方式是由我决定,我想到了一个算是非常公平的分组方法,虽然不是你们自己分组,但是大部分的决定权都在你们手上。”
嗯?什么意思?
“那么在说明分组规则之前……”
老师在说话的同时,再次将投影幕放下。
“就先来抽签吧!”
投影幕上出现了一个抽签程式,上面的抽签号码范围是一到二十。
“现在我要从全班的二十个学生当中抽出五位同学,这五位同学在待会的分组活动中会扮演至关重要的角色。规则我待会再讲解,那我就开始抽喽!”
老师按下抽签的选项,接着投影幕中央的数字突然就开始以乱数变化,最后在某一个数字时停了下来。
是一号。
咦?等一下,一号不就是我吗?所以我第一个就被抽中了吗?
“一号是哪一位呢?”
我默默的举起手。
“哦~没想到第一个就是你啊,那希望你能选到好一点的组员,既然你是第一个被抽中的,那你就是第一组的组长了。”
为什么我感觉她好像早就预定好第一个要抽到的就是我的样子。
陆续把剩余的四个号码抽出后,老师便开始说明规则。
老师将投影幕的画面切换。
考试分组规则,一组四人,共五组。
以第一轮选人顺序为基准,每轮都会换成相反的选人顺序。
若第一轮选人顺序为:
第一组:1
第二组:2
第三组:3
第四组:4
第五组:5
则第二轮的选人顺序为:
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