丁无嗟一下被他逗笑了，他嘴角向上咧，露出了一个充满恶意的笑容，仿佛在无声的对那位无辜的小同学说‘你给爷等着，他俩有的你也少不了。’
证人抖了抖，依然坚持说完了所谓的真相。
等他说完教导主任都没问丁无嗟他说的对不对就把人赶回去上课，好像已经确认他说的就是真相了。
丁无嗟，丁无嗟被气到没话说已经不想演了，搬了个椅子坐下，比对面的教导主任还大爷。
教导主任被气的站起来走到他面前疾言厉色的说：“站起来！谁让你坐下的！”
“坐下还要人让吗？我是自己没长腿还是没长屁股啊？”丁无嗟挑眉颇为嘲讽的问，还顺势翘了个二郎腿以示对主任的尊敬。
教导主任指着他的手都在抖，一把拽住他的胳膊就想把人拽起来，丁无嗟没反抗，顺手拉住对方的胳膊，往斜方里一拽，主任差点没磕到桌子上。
“无法无天！简直是无法无天！”教导主任连语言表达能力都快消失了，急声对班主任道：“叫家长，把他家长叫过来，必须要跟家长好好谈谈。”
班主任搓搓手对主任说：“这孩子是孤儿，没有家长。”
丁·被迫孤儿·无嗟：好嘛，孤儿都整上了。
教导主任气没处发，人看起来都要撅过去了，丁无嗟友好的给他递了个台阶，“你就没什么想问我的吗？”
“问你？！问你什么！”
“比如，刚刚班级里到底发生了什么事。”丁无嗟换条腿翘着，好整以暇的说。
“好，你说，我倒要看看你能说出个子丑寅卯！”
教导主任听完丁无嗟的叙述，说出了今天最让人震惊的一句话，他一字一顿非常严肃的说：“他们就是在开玩笑，你怎么能真的对同学动手！”
丁无嗟：………………你傻逼吗？
“那我也是在开玩笑。”
“你那是开玩笑！？你就是在欺负同学！”
丁无嗟无奈地说：“老师，你要是再无理取闹，我就要采取非常规措施了。”
“我无理取闹？有你这么跟老师说话的吗？还非常规措施，你使一个我看看！”教导主任非常不屑，在他看来丁无嗟主动说起之前发生了什么就是服软的表现，就是在给自己开脱，能少点处罚。
“你要是早点认错也不会这样……”教导主任话还没说完就被丁无嗟一脚踹倒在地，他惨叫一声，还在虚张声势，“你想对老师干什么？”
丁无嗟蹲在他面前，掐着他的脸说：“你要是不会说话，我可以帮你把嘴缝起来，不然我教你也可以，来，跟我学，好、好、说、话。”
一点都没有开玩笑的意思，教导主任这会儿才觉得这个学生超出了他的掌控，旁边的班主任也瑟瑟发抖，生怕丁无嗟一会儿也给自己来上一脚。
见年级主任不愿意跟自己学，丁无嗟也没有强迫的意思，“现在能好好说话了吗？”周身阴寒的气息褪去，他又变成了一名不算乖巧的学生。
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